භ්රෑණ සහ ළදරු ප්රතිබිම්බ අතර සමානකම් සහ වෙනස්කම් මොනවාද?

භ්රෑණ සහ ළදරු ප්රතිබිම්බ අතර සමානකම් සහ වෙනස්කම් මොනවාද?

ප්‍රත්‍යාවර්ත යනු ඇතැම් උත්තේජක මගින් අවුලුවන ස්වේච්ඡා චලනයන් හෝ ක්‍රියාවන් ය. ඔවුන් කළල සහ ළදරුවන් යන දෙඅංශයේම සංවර්ධනය හා පැවැත්ම සඳහා තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. මෙම ලිපියෙන් අපි කලල සහ ළදරු ප්‍රත්‍යාවර්ත අතර සමානකම් සහ වෙනස්කම් සහ ඒවා දරුවාගේ සමස්ත සංවර්ධනයට දායක වන්නේ කෙසේද යන්න සොයා බලමු.

භ්රෑණ ප්රතිබිම්බ

භ්රෑණ reflexes යනු ගර්භාෂය තුළ ඇතිවන ස්වේච්ඡා චලනයන්ය. මෙම reflexes කලලරූපයේ පැවැත්ම සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වන අතර ස්නායු පද්ධතියේ වර්ධනය සඳහා තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි.

වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කලල ප්‍රත්‍යාවර්තයක් වන්නේ මෝරෝ ප්‍රතීකයක් වන අතර එය ස්ටාටල් ප්‍රතීකයක් ලෙසද හැඳින්වේ. මෙම ප්රතිබිම්බය භ්රෑණයෙහි පිහිටීම හෝ චලනයෙහි හදිසි වෙනස්වීමක් මගින් ඉස්මතු වේ. කලලයට හදිසි චලනයක් දැනෙන විට, ඔවුන් තම දෑත් සහ කකුල් දිගු කර, වැලඳගැනීමේ චලිතයකින් ඔවුන් ආපසු තම ශරීරය දෙසට ඇද දමයි.

තවත් සැලකිය යුතු කලල ප්‍රතීකයක් වන්නේ උරා බොන ප්‍රතීකයයි, එය පෝෂණය හා ගිලීමේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා වැදගත් වේ. මෙම ප්‍රත්‍යාවර්තය මඟින් කලලයට මව්කිරි දීම සඳහා අවශ්‍ය චලනයන් ගර්භාෂයේ සිටියදීම ප්‍රගුණ කිරීමට ඉඩ සලසයි.

අනෙකුත් භ්රෑණ ප්‍රත්‍යාවර්තවලට ගිලීමේ ප්‍රත්‍යාවර්තය, හුස්ම ගැනීමේ ප්‍රත්‍යාවර්තය සහ ග්‍රහණය කිරීමේ ප්‍රත්‍යාවර්තය ඇතුළත් වේ. මෙම reflexes ගර්භාෂයෙන් පිටත ජීවිතය සඳහා කලලරූපයේ සමස්ත සංවර්ධනය සහ සකස් කිරීම සඳහා තීරණාත්මක වේ.

ළදරු ප්රතිබිම්බ

ළදරු ප්‍රතීක යනු අලුත උපන් බිළිඳුන් විසින් ප්‍රදර්ශනය කරනු ලබන ස්වේච්ඡා චලන වේ. මෙම ප්‍රත්‍යාවර්ත ඔවුන්ගේ පැවැත්මට සහ බාහිර ලෝකයට අනුවර්තනය වීමට අත්‍යවශ්‍ය වේ. කලලරූපය තුළ වර්ධනය වන ප්‍රතීක බොහෝමයක් ළදරු අවධිය දක්වාම පවතින අතර මුල් මෝටර් රථ සහ සංවේදක වර්ධනය සඳහා වැදගත් වේ.

භ්රෑණ අවධියේ සිට ළදරු අවධිය දක්වා අඛණ්ඩව පවතින එක් ප්රතිබිම්බයක් වන්නේ මොරෝ ප්‍රත්‍යාවර්තයයි. ළදරුවන් තුළ, මෙම ප්‍රත්‍යාවර්තය හදිසියේ ආධාරක නැතිවීමක් හෝ විශාල ශබ්දයක් මගින් අවුලුවන අතර, ළදරුවා තම දෑත් සහ පාද දිගු කර පසුව ඔවුන්ව වැළඳ ගැනීමේ චලිතයකින් ආපසු ගෙන එයි.

කලලරූපයේ දක්නට ලැබෙන පරිදි උරා බොන ප්‍රත්‍යාවර්තය ළදරු අවධිය දක්වාම පවතින අතර පෝෂණය සහ පෝෂණය සඳහා වැදගත් වේ. කලලයන් තුළ පවතින ග්‍රහණ ප්‍රත්‍යාවර්තය ද ළදරු අවධියේ පවතින අතර ළදරුවාගේ අත්ලෙහි යම් වස්තුවක් තැබූ විට ඒවා ස්වයංක්‍රීයව ග්‍රහණය කර ගන්නා විට නිරීක්ෂණය කළ හැක.

අනෙකුත් ළදරු ප්‍රත්‍යාවර්ත අතරට කම්මුලෙහි හෝ මුඛයෙහි ස්පර්ශයකට ප්‍රතිචාර වශයෙන් හිස හරවා මුඛය විවෘත කිරීම ඇතුළත් වන මුල් ප්‍රත්‍යාවර්තය සහ අත්ල දෙකටම පීඩනය යෙදෙන විට එකවර හිස හැරීම සහ අත් ග්‍රහණයට සම්බන්ධ වන Babkin reflex ඇතුළත් වේ.

සමානකම් සහ වෙනස්කම්

භ්රෑණ සහ ළදරු ප්රතිබිම්බ අතර සමානකම් කිහිපයක් ඇත, මූලික වශයෙන් ගර්භාෂය තුළ වර්ධනය වන බොහෝ ප්රතිබිම්බයන් ළදරු අවධිය දක්වාම පවතී. කලල සහ ළදරු ප්‍රත්‍යාවර්ත යන දෙකම ස්වේච්ඡාවෙන් සිදුවන අතර දරුවාගේ සංවර්ධනය හා පැවැත්ම සඳහා වැදගත් කාර්යයන් ඉටු කරයි.

කෙසේ වෙතත්, භ්රෑණ සහ ළදරු ප්රතිබිම්බ අතර වෙනස්කම් ද ඇත. Moro reflex සහ sucking reflex වැනි සමහර ප්‍රත්‍යාවර්ත භ්‍රෑණ අවධියේ සිට ළදරු අවධිය දක්වා සමාන ලක්ෂණ සහ ක්‍රියාකාරකම් සහිත වන අතර, දරුවා වැඩෙන විට අනෙකුත් ප්‍රත්‍යාවර්ත වෙනස් වීමට හෝ අතුරුදහන් වීමට ඉඩ ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, පිහිනුම් ප්රතිබිම්බය, කලලරූපයෙහි පවතින නමුත් ජීවිතයේ මුල් මාස කිහිපය තුළ අතුරුදහන් වේ.

ස්නායු පද්ධතියේ වර්ධනයට සහ ගර්භාෂයෙන් පිටත ජීවිතය සඳහා සමස්ත සූදානම සඳහා භ්‍රෑණ ප්‍රතීක අත්‍යවශ්‍ය වන අතර, ළදරු ප්‍රත්‍යාවර්ත මුල් මෝටර් රථ සහ සංවේදක වර්ධනයට මෙන්ම බාහිර පරිසරයට අනුවර්තනය වීමට තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරන බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. .

නිගමනය

අවසාන වශයෙන්, දරුවාගේ වර්ධනය හා පැවැත්ම සඳහා කලල සහ ළදරු ප්රතිබිම්බ අත්යවශ්ය වේ. මෙම ප්‍රත්‍යාවර්ත බොහෝමයක් කලල අවධියේදී වර්ධනය වන අතර ළදරු අවධිය දක්වාම පවතින අතර, ඒවා එක් එක් සංවර්ධන අවධියේදී විවිධ කාර්යයන් ඉටු කරයි. අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ නිරෝගී වර්ධනයට උපකාර කිරීම සඳහා දෙමාපියන්ට සහ රැකබලා ගන්නන්ට භ්රෑණ සහ ළදරු ප්රතිබිම්බ අතර සමානකම් සහ වෙනස්කම් අවබෝධ කර ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ.

මාතෘකාව
ප්රශ්නය