ජනගහනය තුළ සෞඛ්ය හා රෝග පිළිබඳ රටා සහ නිර්ණායක අවබෝධ කර ගැනීමේදී වසංගත රෝග පර්යේෂණ වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. මෙම විස්තීර්ණ මාතෘකා පොකුර මගින් ප්රමාණාත්මක වසංගත රෝග පර්යේෂණවල භාවිතා වන විවිධ නියැදීම් ශිල්පීය ක්රම, වසංගත රෝග විද්යාවේ ප්රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම සමඟ ඒවායේ ගැළපුම ඉස්මතු කරනු ඇත.
වසංගත රෝග පිළිබඳ හැඳින්වීම
ප්රමාණාත්මක වසංගත විද්යාත්මක පර්යේෂණවල භාවිතා කරන නියැදි ශිල්පීය ක්රම වෙත කිමිදීමට පෙර, වසංගතවේදය පිළිබඳ පැහැදිලි අවබෝධයක් තිබීම වැදගත් වේ. වසංගත රෝග විද්යාව යනු නිශ්චිත ජනගහනයක සෞඛ්ය සම්බන්ධ රාජ්යයන් හෝ සිදුවීම් ව්යාප්තිය සහ නිර්ණායක අධ්යයනය කිරීම සහ සෞඛ්ය ගැටලු පාලනය සඳහා මෙම අධ්යයනයේ යෙදීමයි. වසංගත රෝග විද්යා ක්ෂේත්රය ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම දෙකම ඇතුළත් වන අතර, ඔවුන් ජනගහනය තුළ රෝග පැතිරීම සහ පාලනය කිරීම සහ අනෙකුත් සෞඛ්ය ගැටලු පරීක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරයි.
වසංගත රෝග පර්යේෂණ වල නියැදීම
වසංගත රෝග පර්යේෂණයේ දී, නියැදීම තීරණාත්මක අංගයක් වන අතර එය උනන්දුවක් දක්වන ජනගහනය පිළිබඳ අනුමාන කිරීම සඳහා විශාල ජනගහනයකින් පුද්ගලයින්ගේ උප කුලකයක් තෝරා ගැනීම ඇතුළත් වේ. නියැදීමේ තාක්ෂණය තෝරා ගැනීම අධ්යයන සොයාගැනීම්වල වලංගුභාවය සහ සාමාන්යකරණයට සැලකිය යුතු ලෙස බලපෑ හැකිය. නියැදීමේ ශිල්පීය ක්රම සම්භාවිතා නියැදීම සහ සම්භාවිතා නොවන නියැදීමේ ක්රම ලෙස පුළුල් ලෙස වර්ගීකරණය කර ඇත.
සම්භාවිතා නියැදීමේ තාක්ෂණික ක්රම
සම්භාවිතා නියැදීමේ ශිල්පීය ක්රම මඟින් ජනගහනය තුළ ඇති සෑම මූලද්රව්යයක්ම නියැදියට ඇතුළත් කිරීමේ දන්නා, ශුන්ය නොවන සම්භාවිතාවක් ඇති බව සහතික කරයි, එමඟින් සංඛ්යාන අනුමාන සඳහා පදනම සපයයි. ප්රමාණාත්මක වසංගත රෝග පර්යේෂණවල භාවිතා වන පොදු සම්භාවිතා නියැදි ක්රමවලට ඇතුළත් වන්නේ:
- සරල අහඹු නියැදීම: මෙම තාක්ෂණය තුළ, ජනගහනයේ සෑම සාමාජිකයෙකුටම තෝරා ගැනීමට සමාන අවස්ථාවක් ඇති අතර, එක් පුද්ගලයෙකු තෝරා ගැනීම වෙනත් පුද්ගලයින් සඳහා තෝරා ගැනීමේ අවස්ථාවන්ට බලපාන්නේ නැත. සරල අහඹු නියැදීම විශාල ජනගහනයකින් නියැදියක් තෝරා ගැනීම සඳහා අපක්ෂපාතී ක්රමයක් ලෙස සැලකේ, ජනගහනය හොඳින් අර්ථ දක්වා ඇති සහ ප්රවේශ විය හැකි නම්.
- ස්තරීකරණය වූ නියැදීම: මෙම ක්රමයට නිශ්චිත ලක්ෂණයක් (උදා, වයස, ස්ත්රී පුරුෂ භාවය, සමාජ ආර්ථික තත්ත්වය) මත පදනම්ව ජනගහනය සමජාතීය උප කණ්ඩායම් හෝ ස්ථරවලට බෙදීම සහ එක් එක් ස්ථරයෙන් සාම්පල තෝරා ගැනීම ඇතුළත් වේ. ස්තරීකරණය කරන ලද නියැදීම ජනගහනය තුළ විවිධත්වය ග්රහණය කර ගැනීමේ නිරවද්යතාවය සහ නියෝජනය වැඩි කිරීමට ඉඩ සලසයි.
- පොකුරු නියැදීම: පොකුරු නියැදීම යනු ජනගහනය පොකුරුවලට බෙදීම (උදා, භූගෝලීය ප්රදේශ, ප්රජාවන්) සහ නියැදියට ඇතුළත් කිරීම සඳහා අහඹු ලෙස පොකුරු තෝරා ගැනීමයි. විශාල, භූගෝලීය වශයෙන් විසිරී සිටින ජනගහනය තුළ වසංගත රෝග අධ්යයන සිදු කිරීමේදී මෙම ප්රවේශය විශේෂයෙන් ප්රයෝජනවත් වේ.
- ක්රමානුකූල නියැදීම: ක්රමානුකූල නියැදීමේදී, ජනගහනයේ සිටින සෑම kth පුද්ගලයාම නියැදිය සඳහා තෝරා ගනු ලැබේ, එහිදී k යනු ජනගහන ප්රමාණය සහ අපේක්ෂිත නියැදි ප්රමාණය මත පදනම්ව ගණනය කරනු ලබන නියත විරාමයකි. ක්රමානුකූල නියැදීම කාර්යක්ෂම වන අතර ජනගහනය අනුපිළිවෙලකට අනුපිළිවෙලකට සකස් කර ඇති අවස්ථාවන්හිදී අදාළ වේ.
සම්භාවිතා නොවන නියැදීම් ශිල්පීය ක්රම
සම්භාවිතා නොවන නියැදීම් ශිල්පීය ක්රම අහඹු තේරීමේ මූලධර්මය මත රඳා නොපවතින අතර සම්භාවිතා නියැදීමේ ක්රමවලට සමාන මට්ටමේ නියෝජනයක් සහතික නොකරයි. කෙසේ වෙතත්, සම්භාවිතා නියැදීම ප්රායෝගික නොවන හෝ අභියෝගාත්මක විය හැකි අවස්ථාවන්හිදී ඒවා බොහෝ විට භාවිතා වේ. වසංගත රෝග පර්යේෂණවල භාවිතා කරන සමහර පොදු සම්භාවිතා නොවන නියැදි ක්රම ඇතුළත් වේ:
- පහසු නියැදීම: මෙම ක්රමයට පහසුවෙන් ලබා ගත හැකි සහ පර්යේෂකයාට ප්රවේශ විය හැකි පුද්ගලයන් තෝරාගැනීම ඇතුළත් වේ. පහසු වුවද, මෙම ප්රවේශය තේරීම් නැඹුරුව හඳුන්වා දිය හැකි අතර අධ්යයන සොයාගැනීම්වල සාමාන්යකරණය සීමා කළ හැකිය.
- අරමුණු නියැදීම: පර්යේෂණ අරමුණුවලට අදාළ නිශ්චිත නිර්ණායක මත පදනම්ව හිතාමතාම පුද්ගලයන් තෝරා ගැනීම අරමුණු නියැදීම ඇතුළත් වේ. මෙම ප්රවේශය සාමාන්යයෙන් භාවිතා වන්නේ සුවිශේෂී ලක්ෂණ සහිත විශේෂිත උප කණ්ඩායම් හෝ ජනගහන අධ්යයනය කිරීමේදීය.
- හිමබෝල නියැදීම: හිමබෝල නියැදීම ඔවුන්ගේ සමාජ ජාලවලින් අතිරේක සහභාගිවන්නන් බඳවා ගැනීමට වත්මන් අධ්යයන සහභාගිවන්නන් මත රඳා පවතී. මෙම ක්රමය බොහෝ විට භාවිතා කරනුයේ ළඟා වීමට අපහසු ජනගහනයක් හෝ සීමිත ප්රවේශයක් ඇති අය අධ්යයනය කිරීමේදී ය.
ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම සමඟ අනුකූල වීම
වසංගත රෝග විද්යාවේ ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම මගින් සෞඛ්ය සංසිද්ධි අවබෝධ කර ගැනීමට සහ යටින් පවතින යාන්ත්රණයන් අනාවරණය කර ගැනීමට වෙනස් ප්රවේශයන් ඉදිරිපත් කරයි. ප්රමාණාත්මක වසංගත රෝග පර්යේෂණවල නියැදීමේ තාක්ෂණය තෝරාගැනීම මෙම පර්යේෂණ ක්රම සමඟ එහි ගැළපුම කෙරෙහි බලපෑම් ඇති කළ හැකිය.
ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම
ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම ජනගහන තුළ ඇති හේතු සම්බන්ධතා සහ රටා විමර්ශනය කිරීම සඳහා සංඛ්යාත්මක දත්ත ක්රමානුකූලව එකතු කිරීම සහ විශ්ලේෂණය කිරීම මත රඳා පවතී. සරල අහඹු නියැදීම, ස්ථරීකෘත නියැදීම සහ පොකුරු නියැදීම වැනි සම්භාවිතා නියැදීම් ශිල්පීය ක්රම, සංඛ්යානමය නිගමනයන් සහ සොයාගැනීම් සාමාන්යකරණය කිරීම සඳහා පදනමක් සපයන බැවින් ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම සමඟ විශේෂයෙන් අනුකූල වේ.
ගුණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම
ගුණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම මගින් සෞඛ්ය හා රෝග සම්බන්ධ ආත්මීය අත්දැකීම්, අර්ථයන් සහ සමාජ සන්දර්භයන් ගවේෂණය කිරීම අවධාරණය කරයි. පහසුව සඳහා නියැදීම සහ අරමුණු නියැදීම වැනි සම්භාවිතා නොවන නියැදීම් ශිල්පීය ක්රම, විශේෂිත ජනගහණයන්ගෙන් ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීම සඳහා ගුණාත්මක වසංගත විද්යාත්මක පර්යේෂණවල දී භාවිතා කළ හැකි අතර, පර්යේෂකයන් මෙම ක්රමවලට සම්බන්ධ විය හැකි පක්ෂග්රාහී සහ සීමාවන් පිළිබඳව සැලකිලිමත් විය යුතුය.
නිගමනය
නියැදීම් ශිල්පීය ක්රම ප්රමාණාත්මක වසංගත රෝග පර්යේෂණවල පදනම සාදයි, විවිධ ජනගහනය තුළ අධ්යයන සොයාගැනීම්වල විශ්වසනීයත්වය සහ අදාළත්වය හැඩගස්වයි. විවිධ නියැදීම් ක්රමවල සූක්ෂ්මතාවයන් සහ ප්රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක පර්යේෂණ ප්රවේශයන් සමඟ ඒවායේ ගැළපුම අවබෝධ කර ගැනීමෙන්, වසංගත රෝග විද්යාඥයින්ට ජන සෞඛ්ය සහ රෝග වැළැක්වීමේ ප්රගතියට දායක වන ශක්තිමත් අධ්යයනයන් සැලසුම් කළ හැකිය.